:: Startsida > Långa kurser > Musiklinjen Kapellsberg > Piano
Piano
Inriktning
Pianoutbildningen på Musiklinjen Kapellsberg ger dig musikalisk och teknisk grundläggande utbildning på ditt instrument. Många av landets framstående pianister har fått sin utbildning här för att sedan studera vidare (till musiker eller lärare) på högre musikinstitutioner i Sverige men också vid konservatorier, musikhögskolor och universitet i övriga Europa. Skolan har sedan våren 2004 två nya övningsflyglar.
Teknik
Målet är att ge dig en så fri, välutvecklad och avspänd teknik som möjligt samt att konstant sätta den i relation till den musik du arbetar med. Vi arbetar med etyder som ska passa dig och din utveckling som pianist. Vikt läggs också vid att utveckla ditt förhållande till klang, fraseringsförmåga ditt förhållande till kroppslig och musikalisk gest samt ergonomi.
”För mig innebar åren här en perfekt förberedelse för min nuvarande utbildning. En trygg studiemiljö med bra övningsmöjligheter och en fin och flitigt utnyttjad konsertsal. Den största tillgången var ändå den dagliga kontakten och engagemanget från lärarna som jag tror är något unikt för den svenska folkhögskolemiljön i allmänhet och Kapellsberg i synnerhet.”
Lasse Egge, musikerlinjen, Musikhögskolan i Göteborg
Repertoar
Studierna innehåller verk från pianots standardrepertoar – från barock, klassicism och romantik till nutid. Vi arbetar med klangliga ideal, stilistisk kännedom om olika musikstilar, frasering, framhävandet av polyfoni och andra texturer i pianolitteraturen. Instuderingsprinciper, övningsmetodik, och primavista-spel är också viktiga moment i studierna.
Ensemble
Samspel i form av olika ensembler är en viktig del av utbildningen. Vid sidan av din solorepertoar studeras och spelas verk där piano ingår, t ex duos med olika stråk- och blåsinstrument samt trios, kvartetter och kvintetter. Att möta andra instrumentalister är av stor vikt för din utveckling som professionell musiker. Det hjälper dig att förstå ditt eget instrument och dig själv i relation till andra instruments kvaliteter och klangmöjligheter samt andra musikers personliga och instrumentala tillgångar. Du får också kontinuerligt spela och arbeta tillsammans med sångare.
”Johan Fröst har en stor förmåga att förmedla musik på ett inspirerande sätt och har en hög kompetens och erfarenhet både som lärare och pianist. För mig var ett år på Kapells ett av de bästa jag hittills upplevt. Jag fick lära mig otroligt mycket och skulle gärna uppleva det igen”
Eline Fahlström Dalhoff, musikerutbildningen, Norges Musikkhøgskole
Gemensamma lektioner och elevkonserter
Varje vecka har pianoklassen gemensamma lektioner. Detta ger dig möjlighet att spela de verk du arbetar med inför dina studiekamrater, vidga din repertoarkännedom samt ta del av andra pianisters uppförande av olika verk ur pianolitteraturen. Du utvecklar dina egna kunskaper när du hör andra undervisas. En viktig del är att du utvecklar din scenvana och din konserterfarenhet, vilket är essentiellt i din utveckling som utövande musiker. Du deltar i elevkonserter som schemaläggs under läsårets gång.
Repertoar för antagningsprov
Du förväntas ha förberett ett eller två eller flera stycken (av olika karaktär) som vi kan arbeta med under preparandkursen (antagningsprovet). Ett eller båda av dessa stycken ska du framföra i slutet av kursen under uppspelningsprovet. Följande verk är förslag på vad du kan framföra. Även andra verk av motsvarande nivå kan spelas.
Barock
En sats ur Bachs Partitor eller Suiter, eller en av Bachs Preludier och Fugor från ”Das Wohltemperierte Klavier”, del I eller II, eller en av Bachs trestämmiga inventioner, eller annat verk från samma epok
Klassiskt
En sats ur en klassisk sonat av t ex Haydn, Mozart, Schubert eller Beethoven eller liknande.
Romantiskt eller 1900-tal
Ett självvalt verk av en romantisk tonsättare, t ex Schumann, Brahms, Chopin, Liszt, Rachmaninov eller ett verk av t ex Prokofjev, Sjostakovitj, Messiaen, Schönberg.
”Utbildningen genomsyrades av professionalism och engagemang. Den konstnärliga och pedagogiska nivån var mycket hög och förutsättningarna ultimata för att utvecklas till en både hantverksmässigt och musikaliskt rik pianist. Samtidigt gav utbildningen möjligheter till mångsidighet.”
Kerstin Larsson, pianopedagogstud vid Göteborg/Örebro Musikhögskola