:: Startsida > Långa kurser > Sfi (uppdragsutbildning)
Sfi – svenska för invandrare
Härnösands folkhögskola har sedan augusti 2008 ett treårigt uppdrag från Härnösands kommun att ge undervisning för nyanlända flyktingar och invandrare.
Språkundervisning, introduktion, praktik
Uppdraget omfattar 100 studieplatser och innebär såväl språkundervisning (sfi=svenska för invandrare) som introduktion (samhällsinformation). Därtill ska alla studerande kombinera studierna på folkhögskolan med språkpraktik på skilda arbetsplatser. Praktikens innehåll, omfattning och tider anpassas till individens förutsättningar och arbetsplatsens möjligheter.
Fyra nivåer
De studerande är indelade i fyra olika nivårelaterade grupper. Cirka fem gånger per år genomförs en tre veckor lång preparandkurs med nyanlända. Efter den kursen placeras deltagarna utifrån sina språkliga förutsättningar i någon av de fyra olika grupperna och de tre olika studievägarna. Omkring en fjärdedel av alla som inleder studierna är analfabeter.
Mer än 30 nationaliteter
De studerande representerar mer än 30 olika nationaliteter. Hälften av de studerande är flyktingar, hälften invandrare.
Praktiserad kommunikation
Folkhögskolans utbildningar för flyktingar och invandrare ser lusten i lärandet och modet att själv praktisera kommunikation på svenska oavsett hur långt man kommit i utvecklingen som nyckelfrågor för en effektiv inlärning. Det organiserade studiearbetet och den studiesociala miljön samspelar för att åstadkomma detta.
Grundläggande är också att sambandet mellan kunskapstillväxt, personlig utveckling och eget ansvarstagande. Det är praktiserad kommunikation som är målet. Utbildningen måste därför tillgodose att var och en får möjligheter att utveckla sin kommunikationsförmåga utifrån sina olika förutsättningar och sina personliga mål.
Språkinlärning och integration relaterar direkt till förståelse av samhället och dess värdegrund. Sfi-utbildningen anknyter därför till samhällsliv, arbetsliv och kultur i Sverige och på så sätt ges förutsättningar för fortsatt utbildning, arbete och framtida egenförsörjning.
Teori och praktik
I utbildningen varvas teoretiska studier i svenska med ämnen av praktisk karaktär som friskvård, estetisk verksamhet och musik.
Sfi-studier i svenska, grammatik m m bedrivs både som enskilt ämne och ingår i alla övriga ämnen.
Praktiksvenska tillämpas som förberedelse för praktikperioder och innebär träning på fraser som används i fikarummet eller av ord som är speciella för det aktuella yrkesområdet.
Samhällskunskap behandlar demokrati och information om svenska samhället, nyhetsbevakning och diskussioner om vad som händer i världen.
Studie- och yrkesvägledning ger varje enskild studerande möjlighet att sätta mål för sin framtid i Sverige. Här ges information om arbetsmarknaden och möjliga framtida studie- och yrkesval.
Projektarbete/studiebesök är ett sätt att arbeta med samhällsinformation genom att förbereda, genomföra och efterarbeta ett besök hos till exempel brandkåren eller polisen.
Dataundervisning sker både inom sfi-undervisningen (där man arbetar med olika läs- och skrivprogram) och som traditionell datakunskap (hur man använder hemsidor och skriver text i ordbehandlingsprogram).
Samlevnad är ett ämne som ingår i samhällsintroduktionen och innebär samtal om normer och värderingar i det svenska samhället; barnuppfostran, tider, respekt etc.
Friskvård är en del i integrationen och syftar till att introducera de studerande i de olika möjligheter till motion som finns i det svenska samhället.
Estetisk verksamhet innebär att man ges tillfälle att uttrycka sig visuellt.
Musik syftar till att hitta rytmen i språket och lära sig fraser utantill.
Upplysningar
Ingrid Nilsson , 0611-55 85 21, ingrid.nilsson@hfs.se
Eva Östman, 0611-55 85 35, eva.ostman@hfs.se